Description
Wie Isabell Stock betont, hilft es nicht weiter, den Tod zu tabuisieren und zu dämonisieren. Sie erklärt, warum die Themen Tod und Trauer Teil des Sachunterrichts sein sollten. In diesem Rahmen können Lehrerinnen und Lehrer die kindlichen Todesvorstellungen nämlich positiv beeinflussen. Gerade im Grundschulalter sind diese Konzepte noch nicht voll ausgeprägt.
Stock hilft Lehrenden, die eine solche Death Education didaktisch angemessen umsetzen wollen. Gespräche sind dabei genauso wie gezeichnete Bilder letztlich hilfreiche Ausdrucksformen. Denn Kinder mit dem Tod zu konfrontieren heißt auch, sie und ihre Bedürfnisse ernst zu nehmen.
Aus dem Inhalt:
– Tod und Trauer;
– Trauerkultur;
– Trauerbewältigung;
– Kinder;
– Grundschule
Erscheinungsjahr: | 2019 |
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Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 116 S. 7 farbige Illustr. |
ISBN-13: | 9783960955238 |
ISBN-10: | 3960955235 |
Sprache: | Deutsch |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Stock, Isabell |
Auflage: | 1. Auflage |
Hersteller: | Studylab |
Verantwortliche Person für die EU: | |
Maße: | 210 x 148 x 9 mm |
Von/Mit: | Isabell Stock |
Erscheinungsdatum: | 08.05.2019 |
Gewicht: | 0,18 kg |
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